Діяльність таємних польських шкіл у Київській губернії (остання третина ХІХ – початок ХХ століття)

  • Ольга Гончарова Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини https://orcid.org/0000-0001-9449-6091
  • Ігор Кривошея Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини https://orcid.org/0000-0003-1429-8293
Ключові слова: освіта, таємні школи, польська шляхта, Київська губернія, інтеграційна політика, русифікація

Анотація

У статті аналізується стан освіти польської шляхти Київської губернії в умовах русифікації та поступової інтеграції Правобережної України до імперських структур в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. Польська освіта у цей період виступала не лише основним фактором опору проти царського уряду, а й сприяла націоналізації свідомості поляків. В умовах відсутності можливостей легально розвивати польські освітні осередки, почали з’являтися таємні школи з метою збереження власної національно-культурної ідентичності.


Переглядів анотації: 83
Завантажень PDF: 68
Опубліковано
2021-11-03
Як цитувати
Гончарова, О., & Кривошея, І. (2021). Діяльність таємних польських шкіл у Київській губернії (остання третина ХІХ – початок ХХ століття). Старожитності Лукомор’я, (5), 32-42. https://doi.org/10.33782/2708-4116.2021.5.109
Номер
Розділ
Нова історія